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Si vous ne l’avez jamais pratiqué, en tant qu’étudiant ou en tant que formateur, la formation en ligne peut vous sembler réservée aux spécialistes de nouvelles technologies ou bien n’être qu’un ersatz de la formation en présentiel. Et l’on peut légitimement s’interroger :  la communication sera-t-elle aussi efficace lors d’une visioconférence? L’échange pourra-t-il être aussi naturel? Et qu’en est-il du langage corporel, lorsqu’on ne voit que le visage de l’apprenant, ou parfois, seulement un écran noir?
Or, la formation en ligne ne s’oppose pas à la formation en face-à-face. Les deux approches peuvent se compléter et présentent de nombreux points communs. Cependant, nous allons lister quelques particularités de l’enseignement des langues en ligne…Et aussi quelques bonnes pratiques.

cours en ligne ou en présentiel

Quels sont les points communs de l’enseignement en ligne et en face à face?

La formation de langue en ligne est très proche de la formation en présentiel sur le fond. En fait, il s’agit de faciliter l’acquisition de compétences linguistes, communicationnelles et culturelles chez l’apprenant. Aussi, la structure d’un cours en ligne peut entièrement suivre celle d’un cours en présentiel, par exemple lors d’une visioconférence : de l’accueil du ou des participants à la clôture de la séance, le professeur de langue encourage et favorise les interactions à l’aide de méthodes pédagogiques en suivant un déroulé prévu à l’avance.

Quelles sont les spécificités de l’animation de cours en ligne?

Les outils

Tout d’abord, il faudra un ordinateur équipé d’une webcam. Si vous êtes en mode « digital nomad », alors, optez pour un ordinateur portable. Il faudra aussi développer quelques compétences digitales afin de pouvoir :- utiliser les outils de visioconférences et leurs options (partage d’écran, chat, tableau blanc, enregistrement, etc…) – réaliser des captures d’écrans- diffuser des enregistrements ou des vidéos – se servir des services de stockage et de partage de fichiers- et pourquoi pas exploiter une plateforme de e-learning (LMS)
Il est également important de pouvoir aider l’apprenant à utiliser ces outils, et d’être en capacité de le guider et de le rassurer, pour qu’il puisse accéder aux ressources et lui permettre de participer de manière optimale au cours.

La communication

La communication lors d’un cours en ligne synchrone ne diffère pas de celle d’un cours en présentiel. Le formateur cherche à créer un environnement bienveillant, à l’écoute des questions et des difficultés de(s) apprenant(s). Sur le plan matériel, il est préférable d’utiliser un micro-casque permettant de réduire les bruits extérieurs pouvant perturber la communication. Il est également important de vérifier que la transmission se passe dans les meilleures conditions possibles en évitant les coupures ou les décalages. Afin de tester votre connexion, vous pouvez utiliser https://www.speedtest.net/fr et prévoir un deuxième outil de visioconférence en cas de défaillance.

L’organisation

Le matériel

L’ensemble des supports (textes, images, enregistrements) sont numériques et peuvent par conséquent être stockés sur un drive. Il est également possible de dupliquer rapidement une ressource, de créer un dossier personnalisé pour chaque apprenant, afin de lui donner un accès permanent aux supports et aux cours.

Le déroulé du cours

Il est important de préparer à l’avance la progression d’un cours en face-à-face. Au départ, cela demande pas mal de temps, mais les supports numériques vous permettent de conserver chacun des cours que vous aurez préparés, puis de les améliorer. La planification des cours. A moins de travailler pour une école mettant un calendrier des réservations en ligne, il est indispensable d’utiliser un outil de planification comme Google Agenda que vous pouvez relier à un outil de planification de rendez-vous comme https://calendly.com/fr

J’allais oublier…lors d’un cours en ligne en face-à-face, n’oubliez pas de vérifier:- que tous les participants entendent ce qui se dit- qu’ils peuvent utiliser les outils à leur disposition : micro, caméra, chat (a minima)- le décor derrière vous, l’idéal étant un décor neutre.

Publié le 16 novembre 2019. Mis à jour le 27/09/2021.